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COMITÉ MONDIAL POUR LES APPRENTISSAGES TOUT AU LONG DE LA VIE

A. Manifestations organisées par le CMA --- B. Autres manifestations

Voir aussi page "MANIFESTATIONS"


Séminaires internationaux des apprentissages tout au long de la vie

Le Comité mondial pour l'éducation et la formation tout au long de la vie (CMEF), créé en mars 2005, renommé en 2010 Comité Mondial pour les Apprentissages (CMA) a conduit une réflexion sur ces concepts en s’appuyant sur un partenariat français certes mais surtout international, enrichi d'auditions publiques d'experts mondiaux. La collaboration engagée avec l’UNESCO dès le départ et l'élargissement du réseau de nos délégués internationaux engagent le CMA à poursuivre une politique de programmation de séminaires internationaux des apprentissages tout au long de la vie avec le soutien du CNAM. Ces rencontres professionnelles s’adressent à tous les acteurs de l’éducation et de la formation et s’inscrivent dans la perspective du « 3ème forum mondial des apprentissages tout au long de la vie » (Marrakech – Octobre 2012). Chaque séminaire approfondira un thème d’actualité et les conclusions seront transmises à l’ensemble des organisations internationales.

THEMES ET DATES DES SEMINAIRES

(Les communications sont accessibles en affichant les programmes)
  • 9ème séminaire international: 2 juin 2014
    Thème : Les réseaux mondiaux sont-ils apprenants ?
    Programme
  • 8ème Séminaire international, décembre 2013
    Thème : Apprentissage et multiculturalité : quels défis ?
    Programme
  • 7ème Séminaire international du mardi 18 juin 2013
    Séminaire organisé par le CMA en collaboration avec le Cnam
    Thème : le numérique est-il porteur d'une révolution pédagogique ?
    Programme et communication
  • 6ème Séminaire international du mardi 26 juin 2012
    Thème : « COMMENT MOBILISER LES ACTEURS POUR LES APPRENTISSAGES TOUT AU LONG DE LA VIE »
    Programme et communications
  • 5ème Séminaire international du mardi 27 mars 2012
    Thème : « LES APPRENTISSAGES TOUT AU LONG DE LA VIE : COMMENT DECLOISONNER ? »
    Programme/Communications
  • 4ème Séminaire international du mercredi 14 décembre 2011
    Thème : "Les apprentissages tout au long de la vie : le rôle des entreprises"
    Programme
  • 3ème Séminaire international du mardi 27 septembre 2011
    Thème : « LES NOUVEAUX TERRITOIRES APPRENANTS »
    Programme/Communications
  • 2ème Séminaire international du mardi 21 juin 2011
    Thème : « LES RESEAUX EDUCATIFS INTERNATIONAUX : RISQUES ET OPPORTUNITES »
    Programme/Communications
  • 1er Séminaire international du jeudi 31 mars 2011
    Thème : « LES MUTATIONS QUI BOULEVERSENT LES APPRENTISSAGES TOUT AU LONG DE LA VIE »
    Programme/Communications

* Prochainement : Ouverture du campus du CMA

Le Comité mondial pour les apprentissages tout au long de la vie (CMA) projette d'ouvrir un Campus à l’intention des organismes et prestataires de formation souhaitant se développer à l’international. Les opérateurs publics et privés de l’éducation et de la formation doivent inscrire de plus en plus leurs projets dans un cadre européen et international. Toutes stratégies de développement international dans le secteur de l’éducation et de la formation, doivent être précédées d’une connaissance des contraintes juridiques, commerciales, culturelles. Le CMA a acquis une expertise reconnue par les grandes institutions internationales. Son expérience et son savoir faire constitueront une valeur ajoutée pour les acteurs engagés ou qui souhaitent s’engager dans une démarche internationale.
Objectif : Acquérir une connaissance du paysage mondial du secteur de la l’éducation, de la formation et des apprentissages tout au long de la vie, de ses contraintes juridiques, culturelles et commerciales, élaborer une stratégie de développement à l’international.

Bénéfices attendus : Soutien stratégique, Aide au développement international, Conseil pour la candidature aux appels d’offres, Aide à la décision analyse opportunités – Risques, marketing - Valorisation et commercialisation de l’offre, Communication internationale pour le porteur de projet, Suivi personnalisé pendant trois mois.
Participants : Organismes et prestataires de formation souhaitant se développer durablement à l’international

    Pré-programme :
  • Le paysage international de la formation et des apprentissages tout au long de la vie
  • Témoignages d’organismes de formation présents à l’international et de commanditaires internationaux
  • Etablissement d’un diagnostic et élaboration d’une stratégie européenne et internationale
  • Communiquer et promouvoir son projet

Méthode pédagogique : La session sera constituée d’apports théoriques et pratiques en alternance avec des études de cas réels en petits groupes. Les échanges entre participants seront favorisés. Un dossier préparatoire sera fourni, en amont, à chaque participant.

Intervenants : Experts internationaux du CMA, Consultants internationaux et Opérateurs commerciaux

Attestation : Une attestation de formation sera délivrée aux participants en fin de session

Suivi : Le CMA fournira une prestation de conseil personnalisé en ligne pour les participants, pendant trois mois. Ensuite, les participants seront regroupés au cours d’une réunion bilan-évaluation-conseil.

* Mardi 29 janvier 2013 en soirée : Préparons le IVe Forum

Yves ATTOU, Président du Comité mondial pour les apprentissages tout au long de la vie (CMA),
Alexandre GINOYER, Chef de projet du 3ème forum et Responsable des relations Cma-Entreprises et les MEMBRES DU COMITE EXECUTIF du Cma
ont le plaisir de vous inviter à la soirée spéciale :

IIIème forum mondial de Marrakech :
les Entreprises étaient à l'honneur - Préparons tous ensemble le IVème

MARDI 29 JANVIER 2013 à 18h30 au
CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS
292 rue Saint Martin - Paris
Salon d’honneur
    Au programme ;
  • coup d’œil rétrospectif sur le 3ème forum, focale sur la place que les entreprises y ont tenue,
  • les actes de ce forum (en préparation)
  • présentation du pré-projet pour le 4ème forum : thème, lieu, format
  • les formes envisageables de partenariat entre le Cma et les entreprises (participation aux travaux de réflexion, soutien en nature, subvention, versement de la taxe d'apprentissage...)
  • buffet dînatoire
REPONSE : par mail à : ginoyer@yahoo.fr avant le 23 janvier 2013 en précisant le nombre de personnes inscrites, avec leur nom et leur fonction.

* 31 Octobre - 2 novembre 2012 - CMA - 3ème Forum Mondial des Apprentissages tout au long de la vie - Marrakech

Communications du 3e Forum Mondial 2012

Présentation du 3e Forum Mondial 2012

* 2 octobre 2012 – « Soirée franco-marocaine » à l'UNESCO, Paris pour le lancement du 3e Forum

ambiance festiveLe Comité mondial pour les apprentissages tout au long de la vie (CMA) a présenté le programme du 3ème FORUM MONDIAL DES APPRENTISSAGES TOUT AU LONG DE LA VIE au cours d’une « Soirée franco-marocaine » qui s’est déroulée à l’Unesco mardi 2 octobre 2012. L’occasion pour Yves ATTOU, Président du CMA, de remercier tous les partenaires co-organisateurs de ce forum qui se tiendra à Marrakech les 31 octobre, 1er et 2 novembre 2012 (Théâtre royal et Université Cadi Ayyad).
Yves Attou a salué en premier lieu l’implication de l’Unesco, du Conseil international pour l’éducation des adultes, de l’Université Cadi Ayyad et de la Ville de Marrakech. Il a également souligné le soutien apporté par quatorze organisations, en insistant sur la pluralité puisque sont représentés le secteur public, les entreprises et l’économie sociale.
Le Chef de projet Alexandre GINOYER a, quant à lui, présenté la liste des experts internationaux qui interviendront. Tous les continents seront représentés avec notamment la présence de ;
  • Arne CARLSEN, Directeur de l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (Danemark)
  • Alan TUCKETT, Président du Conseil international pour l’éducation des adultes (Royaume Uni)
  • Abdellatif MIRAOUI, Président de l’Université Cadi Ayyad (Maroc)
  • Alfonso LIZARZABURU, Consultant UNESCO, Expert international (Pérou)
  • Sergio HADDAD, Fondateur et Coordinateur général de l’action éducative (Brésil)
  • Pascal GALVANI, Professeur à l’Université du Québec (Canada)
  • Marlena BOUCHE-OSOCHOWSKA, Experte en Santé internationale et Education (Pologne-Ukraine)
  • Philippe MEIRIEU, Professeur à l’Université de Lyon (France)
  • Louise SAUVÉ, Professeur à Teluq, Université à distance de Québec (Canada)
  • Jagmohan Singh RAJU, Directeur général de la National Literacy Mission Authority (Inde)
  • HAO Keming, Présidente de l’Agence chinoise pour la stratégie de développement de l’Education (Chine)
  • Adama OUANE, Ministre de l’éducation du Mali
  • Aminata DIALLA BOLY, Chargée de programme éducation (Burkina-Faso)
orchestreLe 3ème forum mondial constitue une étape importante pour tenter de répondre à une question centrale : pourquoi et comment apprendre tout au long de la vie, et quelles pistes d’actions privilégier ? Si la plupart des acteurs s’accordent sur la nécessité d’apprendre tout au long de la vie, qu’ils viennent des pays développés, en développement ou émergents, les questions du pourquoi et du comment restent entières. Les deux premiers forums, de 2008 à l’UNESCO à Paris et de 2010 à Shanghai, ont ouvert des voies qui seront approfondies à Marrakech sous forme d’ateliers : « La personne apprenante », « Le rôle des entreprises » et « Apprendre pour transformer la société ».

* 5 juillet 2012 - Participation à la Biennale internationale Education, formation, pratiques profesionnelles : Transmettre ? - Cnam, Paris

5. Transmettre ? Les tendances mondiales en éducation et formation et la place des apprentissages tout au long de la vie - CMA : Comité mondial pour les apprentissages tout au long de la vie.

Animation : Françoise DAX-BOYER, Vice-présidente du Comité Mondial pour les Apprentissages tout au long de la vie
Programme
  • 9H30 : Yves ATTOU Président du Comité Mondial pour les Apprentissages tout au long de la vie : introduction
  • 9H45-10H15 : Evelyne DERET Secrétaire générale du Comité Mondial pour les Apprentissages tout au long de la vie : transmission : les grandes tendances d’évolutions au plan international (en appui sur les suites de la COFINTEAVI de Bélem 2009, le rapport mondial sur l'éducation des adultes et ses suites et les travaux de l’Institut de Hambourg (UIL/UNESCO) – Les points clés
    Sa présentation
  • 10H15-10H30 : échanges avec la salle
  • 10H30-11H45 : Patrick WERQUIN: le point de vue d’un expert, professeur associé au CNAM, anciennement consultant auprès de l’OCDE
    Sa présentation
  • 11H45-11H30 : échanges avec la salle
  • 11H30 -12H: Yves ATTOU : les grandes tendances mondiales
    Sa présentation
  • 12H-12H30 : Conclusions

PROGRAMME – TYPE

  • 09h00 : SESSION D’OUVERTURE
  • 09h30 : « TABLE RONDE INTERNATIONALE » ( Panel regroupant un universitaire-chercheur, un Directeur de ressources humaines d’entreprise multinationale, un acteur international, un institutionnel )
  • 11h00 : « DES LIVRES, DES AUTEURS » ( Présentation de livres par leurs auteurs)
  • 14h00 : « EXPERIMENTATIONS ET INNOVATIONS : LA PAROLE AUX ACTEURS » ( Présentations d’expérimentations et d’innovations dans les concepts, méthodes, dispositifs et matériels)
  • 15h30 : « AUDITION INTERNATIONALE » (Audition d’une personnalité de renommée internationale)
  • 17h30 : CONCLUSION

DATE ET LIEU DES SEMINAIRES

Jeudi 31 mars 2011, Mardi 21 juin 2011, Mardi 27 septembre 2011 (*) et Mercredi 14 décembre (*) 2011 de 9h à 18h
(*) cette date pourra changer en fonction de la disponibilité de la salle
CNAM, Amphithéâtre Abbé Grégoire, 292, rue Saint- Martin 75003 Paris

BULLETIN D'INSCRIPTION

Juillet 2010 - CMEF : 2ème Forum de l'Education et de la Formation tout au long de la vie, SHANGAI

Ce Forum, organisé par le CMEF, s'est tenu les jeudi 22 et vendredi 23 juillet 2010, dans le cadre de l'exposition universelle

Présentation et fiche d'inscription, Rubrique Forum/Forum 2010

B. Autres manifestations

2nd International Conference on Learning Cities (ICLC) - 7 to 9 May 2015 in Mexico City

The Conference will revolve around the theme of shaping the future of sustainable learning cities. It will provide a splendid opportunity for cities worldwide to communicate their expertise in building learning cities, learn from others’ experiences, forge partnerships and create synergies. The Conference will also take stock of how the building of learning cities is advancing in communities worldwide and how the establishment and expansion of the Global Network of Learning Cities (GNLC) has been progressing since the 1st ICLC held in Beijing, China in 2013.

Colloque international : L'activité en débat, LILLE, 14-15-16 janvier 2015

rois tables rondes successives réuniront les représentants des grands courants théoriques de l’analyse de l’activité. Elles leur permettront, à partir d’entrées différentes, de poursuivre la mise en débat de leurs analyses, conceptualisations et approches méthodologiques .
Une quatrième table ronde portera sur l’expansion des approches de l’activité dans les Sciences de l’éducation.
Télécharger le programme

Colloque scientifique international « e-Formation des adultes et des jeunes adultes »

organisé par l’équipe TRIGONE, Laboratoire CIREL (Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille, EA 4354)
du 03 au 05 Juin 2015 à Télécom-Lille, Cité Scientifique, Université Lille 1 (Villeneuve d’Ascq)

12e Université européenne d’été de la Fondation des Régions Européennes pour la Recherche, l'Éducation et la Formation (FREREF)

" Quelle dynamique pour ancrer l’apprendre tout au long de la vie dans les territoires ?"
Istanbul, 11-13 novembre 2014

Apprendre par soi-même à tous les âges de la vie adulte…
8ème colloque international sur l’autoformation

Strasbourg les 29,30 et 31 octobre 2014

Jeudi de l'Afref : "Apprendre: que nous disent les neurosciences aujourd'hui"

jeudi 16 octobre 2014 08:45
Présentation de la matinée par Evelyne DERET, pilote de ce « jeudi », Vice-présidente du Comité mondial pour les apprentissages tout au long de la vie

ALPHABETISATION ET EDUCATION POUR TOUS TOUT AU LONG DE LA VIE

Journée internationale organisée par le Comité de Liaison des ONG UNESCO et qui se tiendra lundi 8 septembre 2014 à la maison de l’UNESCO, 1 Place de Fontenoy 75007 PARIS

Journée de réflexion de la revue "Education Permanente", Paris, jeudi 28 novembre 2013 :
La formation à l'épreuve du numérique, suite à la parution du n° hors-série AFPA

11ème conférence du PASCAL Observatory International, Honk Hong, 18-20 novembre 2013 :
"Cities Learning Together - Local Communities in the Sustainable and Healthy Learning City"

UNESCO: International Conference on Learning Cities, Beijing, China, 21-23 octobre 2013 :
"Villes apprenantes"

Lifelong learning for all: Inclusion, prosperity and sustainability in cities
    A Learning City is a city which effectively mobilizes its resources in every sector to
  • promote inclusive learning from basic to higher education;
  • re-vitalize learning in families and communities;
  • facilitate learning for and in the workplace;
  • extend the use of modern learning technologies;
  • enhance quality and excellence in learning;
  • and nurture a culture of learning throughout life.
In so doing, it will create and reinforce individual empowerment and social cohesion, economic and cultural prosperity, and sustainable development.
The aim of the Conference is to create a forum that mobilizes cities to promote lifelong learning for all as a vector of equality and social justice, social cohesion and sustainable development.
    The theme of the Conference is: Lifelong learning for all: Inclusion, prosperity and sustainability in cities. It will include the following three sub-themes:
  • Making a case for building a learning city;
  • The building blocks of a learning city;
  • The major strategies for building a learning city.
More specifically, the Conference will adopt the Beijing Declaration on Building Learning Cities and the Key Features of Learning Cities, a set of action points to guide city governments and other stakeholders in their efforts to build learning cities. It will also facilitate the exchange of best practices in building learning cities among the international community.
Through the Conference, participants will obtain an enhanced understanding of the contribution of lifelong learning for all to socio-economic development; some effective elements and considerations for developing city-level policies and strategies; and strategies and approaches for developing learning cities.

Colloque UNESCO, Paris, 2 octobre 2013 :
"Education et humanisation"

Université de la FREREF, FONDATION DES RÉGIONS EUROPÉENNES POUR LA RECHERCHE EN ÉDUCATION ET FORMATION, Lyon, 30 septembre - 2 octobre 2013
"Repenser la dynamique des apprentissages tout au long de la vie"

Université Ouverte des Compétences, en partenariat avec le revue Education perrmanente, intervention de Philippe Meirieu, Paris, Agro ParisTech, 24 septembre 2013 :
Créer de l'activité sur les territoires : ce que peut faire la formation

Colloque UNESCO, Paris, 9-10 septembre 2013 :
"Progrès vers un XXIème siècle alphabétisé"

Fifth University-Business Forum
University-Business Cooperation: Strategic partnerships for Innovation and Growth
- From Dialogue to Partnership

Presentation
Report from the Fifth European University-Business Forum, Brussels, 4-5 June 2013

Pedagotice 2013, Toulouse, 13 juin

A l’occasion du colloque PédagoTICE 2013, interrogeons-nous sur ce fait étrange : comment se fait-il que la pédagogie et la technologie, qui s’allient, se mêlent et se renouvellent tous les jours jusqu’à devenir plurielles, sont si souvent présentées séparément, cloisonnées dans le débat ?
En effet, les manifestations relatives aux technologies pour l’enseignement foisonnent, et celles concernant la pédagogie usant le numérique émergent… chacune de leur côté. Et pourtant, associer les acteurs des deux parties transmet un message bien plus fort, car audible par tout le monde.

Université d'été de l'AFREF

Quelle professionnalisation pour les métiers de la formation au XXIème siècle ?
Le mardi 9 juillet 2013, Hémicycle du Conseil régional d'Île-de-France, 57 rue de Babylone, 75007 Paris

JOURNÉES D'ÉTÉ DE LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE

La Région Rhône-Alpes propose aux acteurs de la Formation Tout au Long de la Vie, une rencontre de travail qui se tiendra les mardi 2 et mercredi 3 juillet 2013 à l'Université Lumière Lyon 2.

Rencontre annuelle de l'ORME

Le numérique, vecteur d’une culture partagée ?
Jeudi 28 mars et Vendredi 29 mars, PALAIS DES CONGRÈS, MARSEILLE
Comment former des jeunes à cette nouvelle culture et leur donner les moyens d’être acteurs de la société numérique ?
[mais aussi, comment former les enseignants pour qu'ils puissent former les jeunes ?]

L’UNESCO annonce les principaux orateurs de la première réunion d’examen du SMSI +10, du 25 au 27 février 2013, au siège de l’UNESCO à Paris

Sommet mondial sur la société de l’information

Semaine de l’apprentissage nomade de l’UNESCO Paris, du 18 au 22 février 2013

Colloque sur l’apprentissage mobile

Former les enseignants au XXIème siècle

Colloque inaugural "Former les enseignants au XXIème siècle",
par la Chaire UNESCOde l' École normale supérieure de Lyon (23-24 janvier 2013).
    Comment évolue la professionnalité des enseignants ? Comment entre-t-on dans ce métier ? Ce colloque "a pour ambition de fédérer un laboratoire d’idées et de méthodes pour contribuer à l’innovation dans la formation des enseignants en prenant leur travail comme objet d’étude et de transformation". Une quinzaine de chercheurs de la Francophonie, spécialistes du travail enseignant et de la formation des enseignants interviendront parmi lesquels P Rayou, F Lantheaume, M Tardif, L Ria etc.
  • Evolution de la professionnalité enseignante
  • Développement professionnel : entrée et sortie du métier d’enseignant
  • L’apprentissage au travail
  • Dispositifs innovants de professionnalisation des enseignants

Biennale internationale de l'éducation de la formation et des pratiques professionnelles - PARIS - CNAM - du 3 au 6 juillet 2012

TRANSMETTRE se décline notamment selon trois perspectives :
  • transmission des savoirs
  • transmission des gestes, des pratiques et des activités
  • transmission des valeurs, des expériences, des cultures
La question de la transmission se pose dans différents types de lieux :
  • le système éducatif
  • la formation et l'activité professionnelle
  • les tiers-lieux de la vie quotidienne

Association Mondiale des Sciences de l'Education)

L’AMSE-AMCE-WAER tiendra son 17e congrès international du 3 au 8 juin 2012 à Reims, au Centre des Congrès de Reims. Le thème sera "Recherches en Education et en Formation : Enjeux et défis aujourd'hui dans le monde"

4ème colloque international de l'Université à l'ère du numérique - Lyon, du 16 au 18 avril 2012

Créé en 2006 à l’Initiative du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, le Colloque International des Universités à l’Ère du Numérique, avec le soutien du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, se tiendra pour sa quatrième édition pendant trois jours dans le département du Rhône. L’Université de Lyon vous accueillera à la Cité Centre de Congrès de Lyon du 16 au 18 avril 2012 en plein cœur de la semaine « Lyon, capitale mondiale du web ». Cette édition CIUEN 2012 sera colocalisée avec la conférence mondiale du web www2012.

Les 3èmes Assises AROFESEP - Lille, Novembre 2011

Avec la participation de Evlyne DERET, Secrétaire générale du CMA

Jeudi 17 novembre : Journée annuelle des pratiques d’éducation permanente en Nord/Pas-de-Calais

Vendredi 18 novembre : Journée séminaire sur l’éducation permanente et innovation sociale en territoire Nord/Pas-de-Calais

Site de l'AROFESEP, Association régionale des organismes de formation - Economie sociale - Education permanente

Université d'été Université de Neuchâtel/AFREREF - La dimension contributive de l’entreprise à l’apprendre tout au long de la vie

Neuchâtel, 29-31 août 2011

Site de l'université d'été

L'entreprise n'est pas hseulement un « agent héconomique », « consommateur de ressources humaines » mais un hacteur de l'économique et du tissu social, assumant des rôles-clés dans le développement des personnes et de leurs parcours de vie et dans le dynamisme de leur environnement.
Trois carrefours conduits en parallèle :
- L’entreprise contributrice des parcours de qualification professionnelle
- L’entreprise créatrice de situations de travail formatrices
- L’entreprise contributrice des parcours de vie des personnes

Mai 2010 - UNESCO. Forum international sur l'apprentissage tout au long de la vie, Shanghaï

Ce Forum s'est tenu du 19 au 21 mai 2010 au Pavillon de l'ONU (Exposition Universelle de Shanghai).
Il était organisé conjointement par l'Unesco, le Gouvernement municipal populaire de Shanghai, la Société chinoise pour les stratégies de développement de l'éducation et la Commission nationale chinoise pour l'Unesco. Communiqué UNESCO
Le Comité mondial était représenté par Yves Attou et Révelyne Chabrun. Communiqué CMEF

Avril 2010 - CMEF: Lancement du Comité scientifique, Paris

Le 8 avril 2010
Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche - Amphithéâtre Stourdzé
25, rue de la Montagne Sainte Geneviève 75005 Paris - Métro : Cardinal Lemoine

Janvier 2010 - CMEF : Séminaire des apprentissages tout au long de la vie, PARIS

Vendredi 22 janvier 2010 - 9h - 17h
Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche - Amphithéâtre Stourdzé
25, rue de la Montagne Sainte Geneviève 75005 Paris - Métro : Cardinal Lemoine

Ordre du jour :

  • 09h00 Accueil
  • 09h15 Ouverture par Yves ATTOU, Président du CMEF et Françoise Dax-Boyer, Vice-présidente
  • 09h30 Session 1 : "L’évolution de la notion d’apprentissage tout au long de la vie"
    _____ Jean-Marie Barbier, Professeur au CNAM, Hélène Bézille, Professeure des universités, Evelyne Deret, Secrétaire générale du CMEF
  • 11h30 Session 2 : "Bilan de la CONFINTEA VI - 6ème Conférence internationale de l’éducation des adultes de l’Unesco (1-4 dec 2009 – Belém – Brésil )"
    _____ Patrick Werquin, économiste et Marie-Thérèse Geffroy, Directrice de l'ANLCI
  • 14h30 Session 3 : "Action internationale et partenariats"
    _____ Edouard Steinthal, Directeur formation international VEOLIA-Environnement, Christian-Friedrich Lettmayr, Directeur du CEDEFOP,
    _____ Junmin Yang, Chef d'entreprise (Chine), Marie-Laure Meyer, Conseillère régionale d'Ile-de-France
  • 16h30 Clôture : Projet de Forum international de l’éducation tout au long de la vie – Shanghai – 23 juillet et durant l'Exposition Universelle
  • _____ Mise en place du Conseil scientifique internationale de l'éducation et des apprentissages tout au long de la vie

Inscription : fiche d'inscription

CONFINTEA VI - Brésil - 1-4 décembre 2009

Sixième Conférence internationale sur l’éducation des adultes

- EPT UNESCO Éducation pour tous
- OMD Objectifs du Millénaire pour le développement
- DNUA

Teachers and Trainers in Adult Education and Lifelong Learning - Germany - 29-30 June 2009

Parution des Actes du 1er Forum mondial sur l'éducation et la formation tout au long de la vie, mai 2009

Voir également la rubrique FORUM

Mastère Paris 8 "Education tout au long de la vie"